报告地点：化成楼西报告厅117
邀请人：宁连华教授
摘要：讲座将精准锚定数学研究生的学术成长核心需求，结合代钦教授在数学教科书史考据、数学与文化、教育跨学科融合的长期研究实践。代教授将系统阐释读书对于数学科研的底层支撑意义——不仅是夯实基础理论、拓宽研究视野的关键路径，更是突破思维瓶颈、激发学术灵感的核心支撑。代钦教授还将分享兼具针对性与可操作性的读书方法：如何针对数学专业经典著作进行深度研读、如何高效整合中英文文献资源形成研究脉络，以及精读与泛读的科学配比、经典理论与前沿文献的互证逻辑。
报告人简介：代钦，内蒙古师范大学科学技术史研究院二级教授，博士生导师，中国社会科学院哲学博士。中国数学会数学史分会常务副理事长、国家教材委员会专家委员会委员（国家教材建设专家库专家）、中国数学会教育工作委员会委员、第七届全国数学教育研究会常务理事会秘书长、日本广岛大学客座教授、香港大学讲座教授、北京师范大学兼职研究员、首都师大兼职研究员、青海师范大学客座教授、《数学教育学报》《数学通报》编委。出版《儒家思想与中国传统数学》、《艺术中的数学文化史》、《数学教学论新编》、《中国数学教育通史》、《百年中国教科书图文史—数学》、《走向新中国的革命根据地数学教育》、《中国近代数学教育史》等30余部著作，主编《中国近代中小学教科书汇编：数学卷》，国内外发表论文250余篇。
